学生周记

时间:2024-06-30 13:34:14
关于学生周记模板10篇

关于学生周记模板10篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,请好好地记录下在周记里。我们该怎么写周记呢?以下是小编精心整理的学生周记10篇,希望能够帮助到大家。

学生周记 篇1

学校给我们布置的暑假作业是自己找制药厂实习,而且还要写实习周记和报告,庆幸的是,我来到了XX药厂。

由于我实习的时间短,只有一周,所以王部长先带我到生产车间看一下生产流程。要想进入车间内必须经过许多关卡;第一步就是更衣室,我进去换上专门的工作服,然后在进入下一个房间,就是普通区,最后才能进入生产车间,而车间里面也是一个一个的相通的房间,每进入不同的车间也都得经过两道门杀菌后才能真正进入到生产线;在参观的过程中,王部长给我依依详细的介绍各个部门的工作职能,以及各个设备的运转功能。

参观完后王部长让我先在包装部门干。来到包装部门,跟着那些姐姐们一起学习包装药品。姐姐一交我马上就会了,不一会我感觉自己就干的很顺手了,速度也快了不少;包装车间里的活太多了,一早上我几乎没休息一分钟,一直的在忙碌着……只要帖标机一开我们就得快速的把帖好标签的药装在专门的泡沫盒里,全装好后然后在一盒一盒的往包装盒里装,最后再统一的帖封标装箱;我是次接触包装东西,感觉很新鲜、很好玩,所以干的也很带劲,一点也感觉不到累,但要是让我真的在这干上一年,一个月,一个星期估计我绝对会无聊死的;我真佩服那些姐姐们,她们有的在那都干了四年了,太了不起了!

后面2天我们没在包装部呆了,我想到出看看各个步骤都是怎样来操作的。虽然早上王部长都给我详细的介绍了,但我还是想亲自看看,这样对我来说印象比较深刻。

这是我次亲眼看到药品的制作全过程。原来那一个小玻璃注射剂要经过那么多的工序才能制作出来。步是用碱水粗洗瓶子,接下来是细洗,而细洗瓶得经过三道工序:净化水清洗,甩干机甩干和红外线烘干杀菌。第二步是装药封口,这虽然都是由机器来完成的,但有的瓶子的口会没封住,所以必须得有人在旁边随时把那些没封住口的瓶子挑出来。第三步是水蒸气及高温杀菌。最后是帖标签装箱……

通过这一周的实习实践虽然很短暂,但我还是从中学到了不少知识。我相信经过这一周的参观,一定会对我以后的学习有很大帮助的。

学生周记 篇2

我这人喜欢吃油炸的东西,当然,也少不了我喜欢吃的薯条。但是,上次去肯德基的时候却发觉薯条又涨价了,而且,看似也没有以前多了,那怎么办呢?有一次我去欧尚超市,却无意中在超市里发现有卖薯条的,于是我就拿了一大袋子。一是因为我太喜欢吃薯条了,那一袋子哪够我吃呀,我每次都要吃很多。二是因为向在肯德基麦当劳那儿的有我们都没有见过,也都不知道是什么油,要是不卫生怎么办,要是像以前的麦当劳加工——菠萝派山芋派过期后换一个盒子怎么办,要是他拿一个不小心掉到地上的山芋派捡起来,重新包装怎么办?从而引起了我的一场炸薯条风波。

我从冰箱里拿出一些薯条,放入刚洗过的篮子里面,洗好锅,放好油,等有炸开后,我准备放时,篮子里的水却滴到油锅里了,油锅里顿时溅起了油花,我怕油溅到我手上就一根一根的往锅里放,可以说,这叫远投,但薯条毕竟太多,要以这样的速度要投到什么时候啊!而且我的嘴也很馋的,于是我先开到小火,等油小了之,猛地往锅里一倒再开成大火,过了一会儿,总算行了,但是薯条放的时间不一样,好的程度自然也不同,有的泛黄,已经很熟,而有的还不算生的,又煮了一会儿,有的已经炸开了,有的才刚刚好,我拿锅铲一点儿一点儿呈上来,可以说是边吃边铲,呈上来后,我发觉自己已经吃了将尽一半!

这次薯条风波进行的不算顺利,但我吃到了自己的美味成果——好吃的薯条,下次,还有好吃的好玩的跟你讲!

学生周记 篇3

我最难忘的一件事是第一次钓鱼,那一件是我永远都无法忘记,终身难忘。

今天是礼拜天,我的一个伙伴说要和我一起去钓鱼,我说:“可是我没有钓过鱼,没有关系我会教你的,我去拿出一支鱼竿,那是新的,我从来都没用过,那是爸爸送给我的生日礼物,一直保存到现在已经一年多了,今天我就用它来钓一大锅鱼来吃,我准备好了就和他去钓鱼的地方。

我们一同来到了湖边,拿出鱼竿准备钓鱼,我叫它告诉我怎样上食,他说:“先拿出一条蚯蚓,不过不要太长,然后放在一只手上用另一只手将它鼓死,然后钓在鱼钩上,就开始钓了,我心里有点迫不及待,旁边的伙伴说:“钓鱼时不要心急,你越是想着鱼快上钓,它就越不来。”我们的交谈之间,忽然在那一瞬间上钩了,可惜不是我的鱼竿,是他的,我听了他的,终于在半小时后上钩了,不过我还是觉得太长了,不过那也值得,居然是这么大一条鱼,真是太好了。

天渐渐快黑了,我们拿着自己的成果回来了,今天真是太开心了。

学生周记 篇4

20xx-2-13至20xx-2-19

学习艺术设计已经两年了,对环境艺术设计的选择也是当时自己的爱好。经过这几年的学习专业知识,对环境艺术设计也有一些认识。为了巩固自己所学习的专业知识,积累实践经验。在面临毕业之际,我就选择了一家装饰公司进行实习。实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力:学习,生活,心理,身体,思想等等.检验我能否将所学理论知识用到实践中去。环境艺术设计这个行业并不是想像中那么容易,脑力运动和体力运动都要经受的了考验,虽然我知道会很辛苦,但始终相信自己在这种情况下让我有不放弃自己喜爱的专业和继续努力。在实习中我可以说不仅是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。 于此同时,我每周还有三天留在学校做毕业设计,忙碌的大学生已经接近尾声,面对这样的生活,期待的是未来更多的挑战。

20xx-2-20至20xx-2-26

在两周的实习中我可以说不仅是对我的磨练,更多的是让我充实了专业知识,更有很多跨专业的方面,让我在加深自己专业的同时,也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺,这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容。 如果不了解实现功能设计的基本需要和方法,那么你功能设计的结果就不可能让业主满意,需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要,现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩,工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观,个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上,没有工作和生活经验,做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计安排的,其中很多这些方面的知识很大一部分来源于时间生活。忙碌的实习生活,使我对设计这个行业更加有信 ……此处隐藏3526个字……脖,看到大家直播自己的实习经历,而自己却必须暂时按兵不动,心情不禁有点焦急。好容易等到了下午三点,我们独居孤寡老人项目组的十二名实习生,终于在院楼见到了我们的两位实习督导以及这次的项目主任。项目主任叫小宝师姐,称呼她作师姐,是因为她是我们学校专业06届的毕业生,为人很和善,给人平易近人的感觉。当天的下午,我们初步了解了关于项目服务的内容,包括电话关怀、上门探访、健康义诊、居家安全教育、兴趣小组、社区康乐活动等等,同时我们也加深了彼此的认识。说实话,虽然有师姐和老师为我们介绍项目的整体状况,但我们对于其中的一些具体操作仍有不少疑问。于是,小宝师姐决定在第二天的实习带领我们前往参观项目其中一个服务点——位于员村二横路的星光老人之家。

第二天的一大早,我们准时来到了星光老人之家,从观察看来,这个星光老人之家所在的昌乐园社区是一个老年人居多的社区,虽然社区并不大,但里面的一些配套设施还是比较齐全的,比如说各类的便利商店,公园及娱乐设施等等。我着重观察了两个公园,发现虽然其中有不少老人,但两个公园内的老人所进行的活动是不同的,一个是较多地运用公园内所原有的体育健身设备进行运动,另一个则是以聊天和下棋为主。由此我想到了,在社区内开展活动时应该有所侧重,也要照顾好老人们的不同兴趣爱好。随后,我们协助师姐为前来星光老人之家参加眼科义诊的老人做问卷调查,询问其对本次活动的意见与建议。从反映的情况来看,这次活动还是挺成功的。

实习的第三天,我们来到了一位独居老人的家里,这位老伯伯家中的外墙要翻修涂漆,因此我们前往帮助其将屋内大件物品搬开。在老人家中,我们了解到老人原来曾是学医出身,后来工作调动被安排来了广州,结果在工厂最后拆迁时其工龄问题出现了状况,多年的工龄全部归零。现在老人只能拿着低保过活,生活拮据。当说起自己过去的经历以及现在的遭遇时,老人家便会变得义愤填膺。也确实,换作是其他的任何人,这样的境遇也很难让人泰然处之。看到老人的遭遇,我反问自己:作为一名社工,我到底能从什么方面帮助这位老人呢?对于他而言,我认为最迫切需要解决的是他的工龄问题,以及他内心的纠结。但从老人的对话中,却隐约让我觉得我很难做些什么来改变老人的思想,因为有些观念,不管是主观还是客观环境造成,似乎是根深蒂固的。老人家的生活经历毕竟丰富,而且当年他生活的年代也是异常地艰苦,对于我们这一代人来说,似乎很难对那种苦难所带来的影响有切身的体会。那么,是不是没有切身体会就不能产生同理心呢?如果难以产生同理心,那对案主的服务又该如何进行呢? 这一切都使我陷入了深思。

以上便是我的第一次实习经历,在这三天里,我初步认识了我所在的项目组的工作内容与方向,但是,对于具体的工作方法和技巧,我仍需要作更深入地了解。

学生周记 篇7

相信大家的特长是不同的。有的同学喜欢打乒乓球,有的同学喜欢唱歌,还有的同学喜欢弹琴……我非常喜欢打篮球。因为它不但可以锻炼身体,而且还对我们有帮助。每天下午,我跟同学们拿着篮球兴高采烈的冲向操场。

到这里,我们先练直线运球,接着练习三大步上篮。这些基本知识练完后,就去打比赛。

开始打了,对方发球,我站在一旁,随时接他们传过来的球。对方开始传了,正好被我们队员抢住,于是,对方把他围的是水泄不通,他无法传球,他一个手臂放左侧,就这样,猫着腰运着球,用力撞别的队员,别的队员是防不胜防,我们这个队员突围出去了。这时,他站在这里,用力一跳,一投球,只见篮球似箭一般地向篮筐飞去。嘿!进了。同学们都为他喝彩,他高兴极了。

第二局开始了,只见队员们都死死的守住一个地方,把球你传我,我传你,来去自如。忽然,有个同学来了个360度抱球旋转,结果不能再运球了,他把球传给了我,我用力一蹦,接住了球,就一只手放左侧,用力顶着,快速跑到离篮筐很近的地方,猛然一投球,进了个空心。我们队员连忙说;“好,好样的。”我听了这句话,心里似喝了蜜一样甜。

我们胜利了,都非常开心、高兴,希望以后胜利都属于我们的。

学生周记 篇8

看着夏天的脚步渐渐走远,热情的太阳也变得温柔。秋天渐近,本来开开心心的我,上学的路上一直听到“哈啾──!”我问他:“你是不是得了流感了?还是发烧了?”看他无精打采的样子,我赶紧走开。

到了学校,我量好体温之后,发现旁边的同学都戴着口罩,不像以前,我们班是多热闹呀!要是没有这个新流感,就可以谈天说地,一起玩耍了!突然,我看见旁边的 同学流着两条鼻涕,好像得了流感了?我问他,他说不是,只是小感冒而已,幸好我有问,要不然自己吓自己,那就死定了!

周会时,我发现大家都戴着口罩,连校长、老师也是,为了不让流感这个新流感传染到大家的身上,所以老师说大家有“罩”无患!

但是我们学校的运动会,我最期待的“跳蚤市场”被取消了,真失望,因为怕大家被新流感传染。希望新流感快快走开,下次才可以有我盼望的活动!

运动会上有些人很没公德心,乱吐痰,真的很没教养,真恶心!我跟他说,他却不理我,真的好没卫生喔!这个人真不好,最好别跟他当朋友。因为这样的行为不但没有公德心,还会把病菌传染给大家。

大家真的要做好防疫大作战。真希望新流感永远不要再来,让我们有一个快乐的童年。

学生周记 篇9

假如我是一朵云,我可以在浩瀚的天空中行走,我自由的飘啊,看啊……

我飘到了一片树林中,树枝上的树叶随着风翩翩起舞,唱着动听的歌谣,沙沙沙,沙沙沙。看,鸟儿也被这美妙的旋律吸引了过来,站在枝头上与树叶们一起演奏、歌唱,它们是在欢迎我的到来吗?我还没来得及与他们打招呼,就随风飘到了一个又一个地方……

我到了一片荷塘上面,荷塘真是美极了,里面有好多小金鱼,游人给它们喂养食物,它们就一下子窜了上来,密密麻麻的金鱼组成了一个大金球,壮观极了!荷花更是喜人,粉红色的,白色的,肆意绽放在阳光下,绿叶毫无怨言的衬托在周围,和谐尽在其中!

自然界的美景真是数不胜数啊,就这样,我一路飘着、看着……

天渐渐的黑了,太阳公公睡去了,星星露出了笑脸,眨着眼睛和我打招呼,我看着、飘着,慢慢地睡着了……

学生周记 篇10

今天上午,我正在客厅里安安静静地做作业,突然被一阵吵闹声打断了。我走进房间一看,是妹妹在和奶奶吵架。

奶奶在教妹妹梳头,要她以后自己梳头发,可是小懒虫妹妹偏偏不学,非要奶奶以后天天给她梳。

奶奶苦口婆心地说:“你总要学会自己梳头啊,奶奶不能永远帮你梳头啊。你自己会梳了以后,可以梳很多种漂亮的头发,可是奶奶就会一种啊!”奶奶一边说一边摸着妹妹的脑袋。可妹妹还是无理取闹的说:“我不学!不学!就不学!我要是学会了,奶奶以后就不给我梳了!”奶奶在一边也没有办法。

我走过去对妹妹说:“奶奶年纪大了,你不能惹她生气。”可是妹妹眉头一皱瞪着眼睛对我说:“我的事不用你管!”

我非常生气,觉得妹妹实在太不懂事了。而她现在什么也听不进去,真像一头野狮子。

我只是希望我们一家人和和气气的。妹妹啊妹妹,你快点长大吧!

《关于学生周记模板10篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式