二年级动物作文

二年级动物作文汇总5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级动物作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级动物作文 篇1

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。

蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。

于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

二年级动物作文 篇2

今天我们全班同学在老师的带领下去参观野生动物园。

进了动物园，我们看见了许多动物。威风凛凛的狮子、温顺的大象、凶猛的老虎、高雅的仙鹤……

其中我最喜欢高雅的仙鹤，因为它歌声嘹亮，舞姿优美，如果让它摆几个造型，那真是千姿百态啊！要是秋天到了，它们就会成群飞往南方，只要往天上一看，就会发现它们的动作一模一样，真是壮观极了，所以我喜欢仙鹤。今天，我们玩得太开心了！

二年级动物作文 篇3

今年冬天，我妈妈给我买了一只小兔子，我特别高兴。

我的小兔子叫酷儿。它长着三瓣嘴，红红的眼睛像两颗红宝石。它的`耳朵长长的，外面是白色的，里面是红色的。它的毛就像一块洁白的毛毯。它短短的尾巴像一个小绒球。

我的酷儿很能吃，所以，我每天都要喂它足够的食物。因为兔子不能吃带水的东西，我就每天把萝卜晒成干喂它。我的小兔子一饿就像小丑一样“演杂技”。它趴在笼子上，站起来四处张望，期待着有人来喂它。

小兔子给我带来了快乐，我爱我的小兔子！

评：此篇观察日记中写的是小作者家中的小兔子，作者用自己的眼睛去观察，用自己的心去感受，用自己的手去记录，把自己发现到的，感受到的，用笔记录下来。很好！如果能坚持不懈，既可开阔视野、积累生活素材，又能陶冶情操、提高习作能力。

二年级动物作文 篇4

阿依妞是我家养得一只猫，它有一身黄、白、黑相间的皮毛，象一只小老虎，炯炯有神的猫眼，在晚上闪闪发光，白天在太阳光里有时是亮绿色的，它每天都睡不醒，那双猫眼总是半睁半闭，每次我与它亲近时，我就给它挠痒痒，舒服得它就打着呼噜，声音都变得骄里骄气的，一副懒洋洋的样子。

我非常喜欢它，尽管它总是干坏事。妈妈一提起它就说它又懒、又馋、又尖、又滑，还经常耍小聪明，依我看，这些都和阿依妞的性格相吻合。有一次，妈妈给我买了一袋香肠，有四根放到厨房的案板上，忘记放到冰箱里了，三更半夜，阿依妞居然自己推开厨房的门，把那四根香肠偷吃了，我发现后，立马狠狠地打了它一顿，它立刻“飞”到了沙发底下去了，它真坏，对吧！不过，不知道为什么我打心眼里喜欢它，可能是它长得太可爱了吧。

我还发现阿依妞爱吃汉堡包，每次我吃汉堡包的时候，它都坐在我旁边，目不转睛地盯着我，有时还对我喵喵叫，我喂它一块鸡肉，它立马就冲上前吞了下去，那吃得真是快呀，风一般的速度，和它平时懒洋洋的样子太不一样了，哦，不得不佩服它真能吃！所以，每次我有了好吃的，总是喂它一点。

阿依妞还爱凝望窗外的小鸟。有一次，一只小鸟落在了窗台外的栏杆上，阿依妞立马爬上去，一动也不动地看那只小鸟，还抬着一只小爪子，好像它随时都会抓住小鸟一样，我想赶走它，可它理都不理我，只是目不转睛地盯着小鸟，我想，它是不是也向往小鸟的自由生活呢？于是，我一有空就抱着它到楼道里的窗户边，让它看看外面的风景，就当满足一下它的愿望吧。

我和阿依妞之间打打闹闹、分分合合，像姐妹一样，度过许多美好时光，你要是来看一看它，准会像我一样喜欢上它的！

二年级动物作文 篇5

今天，爸爸和妈妈给我买了三条小金鱼。这三条小金鱼里面有两条橙色的和一条黑色的，我给它们取了名字，一条叫“大眼睛”，另一条叫“小眼睛”，还有一条叫“小黑”，它们都很可爱。

它们一会儿在鱼缸里翩翩起舞，一会儿又在鱼缸里飞快地游来游去，有时候，它们静静地盯着我看，像是想认识我似的。还有时候，它们被我的尖叫吓的满鱼缸里逃蹿。

我希望这三条可爱的小金鱼能和我一样快乐成长。